相对偏远的学校担任实习老师，平时跟一个学生走得很近，不过大多是那个男学生主动来找他。

原主虽然不爱说话，却适合当一个倾听者。不过男生在找他谈话的时候一直回避了一个重要的问题，就是他入学开始就一直在被另一个男老师猥亵。

因为心理状态越来越差，所以选择休学回家，那天因为没有父母来接，原主送他回了家，但是学生在回家的当晚，就在家中自杀了，学生父母一口咬定是原主的责任。

哪怕不听也知道，对方父母说的肯定是“我孩子在家里好好的，怎么被你送回来就这样了？”

“在学校里就你跟我家孩子走得最近，你是老师难道一点看不出问题吗？不是你的失职？”

“那可是一条人命，你的良心就不会痛吗！我们孩子他才十六岁！”

路禾想到最开始听到这个消息时的感受是什么了，这副身体下意识的强烈反应，更像是一种自责。

原主也埋怨是自己的原因，自己没有发现问题，为什么当时不多问一嘴，为什么在送对方回家的路上，不能努力拉对方一把，如果当时他做了什么，结果会不会不同。

但是路禾知道，那个学生应该也是因为原主总是不多问，默默听着，才会总是去找他的。

想到这里路禾的心情又沉重了几分。

最后是一个因为成绩不好家里让辍学的女同学站出来，她那天翘了一天班跑去了警察局，带上了那个男生的日记本和跟她的聊天记录通话录音。

当晚警方公布了对那个男老师的处理结果，外界对原主的谩骂才停止。