就得必须接招。

比起袁威宏的优青课题无法结题的后果，方子业可以不需要新课题的荣耀加身，集中精力，先让优青课题有一个比较圆满的句号。

这一次，并非是放弃，而是暂缓进度。

“3教学。”方子业用教学代替了学识点的收益，这样即便是笔记本外露，别人也不会怀疑方子业是在搞什么奇奇怪怪的东西。

身为一个副教授，身为教学医院里的医生，重视教学任务是理所应当的事情之一，并不会被怀疑什么。

大体的规划结束后，方子业又开始详细地针对子项目进行详细的规划和铺设。

大方向下，需要有具体而详实的落地计划，而不是一个口号。

经营自己的时间，是每个人都必须要经过的历练，掌握好时间与火候，变成时间管理大师，也是每一个上级必须要精通的技能。