日后前往布政使司衙门报道，发了一个“浙江观政员”的牌子。

第一批约三百人举子被分为十六个巡视组，每组除了二十来个预备官员外，还有一名布政使司、府县官员，一名按察使司官员和一名军官带队，政务官布置任务，算是组长，按察司官员负责记录监督，军官带着一个哨的兵马扈从。

沈平鸿所在巡视组被分配到绍兴府，路上他发现，从本月开始，随着乡试结束，大量的巡视组建立起来，以至于带队官员都快不够了。

不仅举人，秀才们也有自己的巡视组，但他们的牌子上写得是“浙江观务员”，相较于举人由布政使司调配，秀才主要受知府衙门管辖。

到了绍兴府，有不少出身大族的举人受不了，直接辞职，宁愿备考进士，也不愿受这种鸟气了。

原本在他们想象中，自己一到地方，应该就是在衙门里听听报告，跟着知府知县做做事。

可事实上，上面给他们的工作却相当“有辱斯文”，居然让这帮举人老爷，跑到田里去丈地！是的，巡视组的主要任务，要么就是在乡间带着衙役、兵丁丈量田地，要么就是解决新政推行中的纠纷，都是在田间地头到处跑，这对于某些心怀士大夫“致君尧舜”的生活大相径庭，尤其是那些出身富贵的士子，难以忍受这些“锁务杂事”。

反倒是沈平鸿这种贫寒子弟如鱼得水，这也算是一种考验和选拔。

兵苑

就在各省乡试如火如荼进行之时，朱由榔正勒马出南京内城，这几天可是把他憋坏了，总算是能正大光明跑出去了。

此行倒也不只是为了放风，而是带着任务来的。

在恩科开始的同时，作为穿越者，朱由榔当然没有忘记另外一个科举——武举。

但说实话，明清的武举虽然也选拔出不少优异人才，但地位完全无法和科举相提并论，武进士恐怕不比一个举人强多少，这一方面有重文轻武的社会风气在，但更多的，还是武举本身含金量不够。

首先，所谓“穷文富武”，武举第一项就是考弓马骑射，这玩意实在太难为人了，战马可不同于一般马匹，别说平民，就算许多小地主家庭它也负担不起啊，更何谈还要弓马娴熟。

除此外，对于身体素质的要求，也必然需要良好的营养条件。

于是非常尴尬的就是，有这些条件的家庭，人家更愿意请个私塾先生，让子弟考科举入仕，没这个条件的家庭，你想考也没用。

很多人不知道的是，当年太祖朱元璋是反对武举的，朱元璋认为“三代之上，士之学者，文武兼备，故措之于用，无所不宜，岂谓文武异科，各求专习者乎？！”，意思就是，真正的人才都是文武兼备，为啥要搞文官武将各自取士，直接合并到一块不就完事了嘛，所以洪武朝是没有武举的，而是将骑射加到了科举科目当中。

朱元璋理想丰满，但现实还是那个问题，“穷文富武”，这依旧会堵住寒门士子的路，后来科举中的骑射科目也的确形同虚设，被废除。直到宪宗朝建立了系统的武举之后，武举的地位也非常尴尬，基本上，只有那些卫所军官子弟，实在没办法走科举后，才会参加武举。

而且即使中举，待遇也不高，相较于科举进士，动不动就能入翰林、入六部，最差也是知县，可武进士，却只能得一个虚衔，运气好有门路的才能混个低级军官。

并且人数也不多，每科一般也就几十人，虽然也出过俞大猷这种名将，但总体上依然相当拉胯。

而朱由榔开出的药方也很简单。

说到底，过去那种武举形式，归根到底是出于一种“图省事”的投机心理，考武艺、考谋略，寄期望于能够碰见个郭子仪那般名将出来。

这对于封建时代的军队而言无可厚非，但朱由榔既然想推进军队近代化，就必须做出改造。

之前不是已经有教导师了吗？干脆直接把教导师固定下来，改为武学，扩大招生。

基层军官才是军队灵魂，“猛将必发于卒伍”，唯有一支有文化、有素质的基层军官队伍，才能将军队带向新时代，成为自己事业的坚定基石。

于是乎，曾经的武举，变成了招生考试，而教导师也搬到了城外，换了牌子，称为“大明武备兵学苑”，由于所在的地方叫做细柳坊，故而大明兵苑常被称呼为“细柳兵苑”，倒是有当年周亚夫细柳营的典故在。

招生考试只有两科，不再单独考察骑射，当然，如果你会那更好，直接作为“特长生”录取。

第一科考文化，不同于以前要考什么谋略，这个考试要求非常低，基本就是小学语文水平，能读会写就行。

第二科考体力，穿上甲胄，带上武器，跑完八里地，就算完成。

只要能通过这两科，并且经过审核，没有犯罪记录，就能成为正式学员。

这标准之下，家庭条件稍好的平民阶层也能进入，甚至常年从事重体力劳动的自耕农恐怕还更有优势些，唯独需要识字有些麻烦，但考虑到明代的识字率并